1-6年级《快乐寒假・七彩的假期生活》（分版本学科综合实践作业）

《快乐寒假・七彩的假期生活》打破纯刷题模式，采用 “知识训练 + 实践活动 + 趣味拓展” 三位一体设计，分教材版本精准匹配课内知识点，同时融入手工、观察、调查等实践任务，让寒假学习 “学玩结合”，既夯实基础又丰富假期生活。

资源类型：小学 1-6 年级寒假学科 + 实践融合练习册（PDF 高清可打印，数学分人教 / 苏教版、语文固定部编版、英语配套闽教版，兼顾知识巩固与趣味实践）

适配人群：1-6 年级小学生、亲子寒假辅导家长、小学综合实践课教师

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1-6年级《快乐寒假・七彩的假期生活》（分版本学科综合实践作业）

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核心亮点

1. 版本细分，精准适配数学覆盖人教、苏教版，英语配套闽教版，语文统一部编版，完全贴合不同地区教材选用情况，避免 “版本不符、练习无效” 的问题，学生练的内容就是课内学的内容。
2. 学玩结合，拒绝枯燥摒弃传统寒假作业的纯刷题模式，每个年级、每个学科都融入实践任务：数学有测量、调查、实验；语文有手抄报、创编、调查报告；英语有卡片制作、情景对话，让孩子在动手实践中巩固知识。
3. 分层设计，兼顾差异练习内容分为 “基础巩固” 和 “拓展提升” 两个层次，基础题面向全体学生夯实课内知识点，拓展题针对学有余力的孩子提升思维能力，满足不同水平学生的学习需求。
4. 生活接轨，素养导向任务设计紧密联系生活实际，比如 “家庭开支小账本”“节约用水小课题”“家乡变化调查报告”，不仅提升学科能力，还培养孩子的生活技能、社会责任感和综合素养。

使用建议

1. 版本选择优先根据孩子学校使用的教材版本对应选择（数学确认是人教还是苏教，英语确认是否为闽教版），确保练习内容和课内知识无缝衔接。
2. 规划执行节奏建议采用 “2 天 1 科” 的模式推进，比如第一天做数学基础题，第二天完成数学实践任务，避免单日任务过多导致孩子抵触；同时穿插户外活动，做到劳逸结合。
3. 亲子互动引导
   • 低年级：家长陪同完成实践任务（如图形拼搭、购物模拟），用游戏化的方式引导孩子学习，比如把口算题变成 “闯关游戏”；
   • 中高年级：鼓励孩子独立完成调查、探究类任务，家长只做思路引导，比如和孩子讨论 “节约用水小课题” 的调查方法，培养自主探究能力。
4. 成果整理展示寒假结束后，将孩子的手抄报、调查报告、实验记录等成果整理成册，既可以作为成长纪念，也能在开学后和同学分享，提升孩子的成就感。